2009年3月14日

寫給老師的一封信

最近的我忽然意識到 死亡 也是生命的一部分

如果一個人面對生命的態度 在臨終前能夠坦然放手
何嘗對死亡又不是一種尊重

許許多多的書本在這世上談論太多死亡
這些每天在你我身邊流逝的現況
不被社會報導 不被人們提起
甚至我們的文化也忌諱這件事

什麼時候我們才能扎實的面對死亡這件事
什麼時候我們才能明白死亡不過是人生的一環

許多宗教深信死亡之後還有另一個世界等著我們
我想很大的一部分原因是我們深深地畏懼這個帶走人們一切的終點
不願意承認這終點過後 是虛無 是什麼都沒有
就好比消失的燈塔 無盡的海洋 放眼望去是一片孤寂
對黑暗的懼怕 對美好的渴望
編織了一個神聖的天來來供人們信仰

我真能明白面對恐懼時 祈求上天釋放出光芒與希望
尋求這汪洋中的小光點 寄予無窮的美好

大病幾年過後的朋友對我說 他有幸藉著這場痛苦的旅程
對死亡又更深一層的了解 以及世事的逃避心態與束縛
花了更多時間來仔細的思考人生的意義何在

人在面對自己不拿手或是未知的事物 往往容易顯露出擔憂
歷史的基因告訴我們 必須用言語或是冷漠來隱藏內心的感受
如果被他人解讀出來
那麼他人為了掩飾自己 便會拉著你的把柄藉以取笑或是戲弄

通常在年輕一點的孩子身上可以看見這樣的情況
二十來歲 是教育最無法替我們定義自己在人生旅途上定位的時期
我們在這段時間中 往往迷失自己許多 試著找尋該往何處發展
卻礙於人生閱歷 遲遲無法找到出口 看見自己
有些人就此放棄 甚至不相信有更好的自己
面對人生的態度就此寫下了句號

我很慶幸自己在那段期間 幫助過我的 老師 教練 同學 朋友 以及我的家人
能夠諒解我面對人生的困惑所產生的自然抗拒心理 叛逆 冷漠
依然對我不放棄的伸出援手 報以熱烈的愛心以及信心
至現今依然心存感激

面對孩子的叛逆 如果能夠了解這只是一種對未來的不安感
會更有耐心的去處理或是給予關懷
請不要用了不尊重的方式來去教導孩子們尊重

共免之